您知道5月1日是鹅妈妈节吗？
通过以下动手活动在学校或家里庆祝鹅妈妈一天：
选择孩子们熟悉的童谣。找到讲故事所需的“片段”。将它们放在一个篮子里，并把单词加上童谣或故事中的简短轮廓。这些可以由孩子们单独使用来背韵
打印儿童工作表以进行着色和装饰。
在韵律中提到图片时，指向该图片有助于将图片与单词的发音相关联，还可以扩展孩子的词汇量。
调整一些童谣中的字符大小。
上色并剪下童谣的图片。将图片按顺序粘在一张建筑纸上，或用它们制成迷你书。
找出有指弹动作的鹅母韵母，并教给孩子们。
马菲小姐是我最喜欢的童谣之一。我做了这个文件文件夹来识别字母M
小小姐马菲
马菲小姐小姐坐在马桶上
吃豆腐和乳清，
蜘蛛来了，
谁坐在她旁边
吓坏了马菲特小姐。
吃豆腐和乳清，
蜘蛛来了，
谁坐在她旁边
吓坏了马菲特小姐。
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