，学生可以给自己写一封电子邮件，并计划将来在任何日期发送。 多么棒的计算机中心！ -让学生阅读一本书的封底，并给自己发送一封电子邮件，以预测该本书的内容，并在他们认为完成阅读该书的日期安排该电子邮件。 他们不仅会从事预测和写作工作，而且还会’收到电子邮件后，我将非常兴奋，他们可以检查其预测。 您可以使用数学概念进行相同类型的预测。
-如果您要设定目标，则让学生在自己希望完成目标的时间（年末，季度末，月末等）中通过电子邮件将目标记录下来。 然后，当他们收到电子邮件时，’s conference time –您达到目标了吗？ Why or Why not?
-使用它来建立科学或社会研究的KWL图表。 让学生在单元开始时给自己写一封电子邮件，其中包含他们所知道的和想要知道的。 然后，将电子邮件安排在该单元的末尾，让他们看到可以添加到图表中的知识。
可能性是无止境！ 要了解有关如何访问此网站的更多信息–在以下位置查看我最近的帖子 拉奇’s Rad Resources.
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