2013年4月5日,星期五

K-2中的说明文写作

您准备好教您的学生如何编写说明文字了吗? 几周前,我开始写写作,而我的孩子正在思考一个可以成为“专家”的话题,并告诉我们如何做!
首先,我们讨论了“怎么做”是什么,为什么这种写作很重要,我们可能在哪里看到“怎么做”以及最后讨论了通常包括哪些词。 我们在下面制作了锚表。
我想在我的写作工作中心中包含一个练习这种类型的写作的机会,所以我为完成这四个步骤创建了一个模板。 Below is an example.

我整理了一个包含26个不同主题的数据包。 每个人都具有相同的布局,4个用于说明每个步骤的框以及与主题相关的图形。 您可以通过单击下面的图片找到它们!

请享用!!


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