2013年8月24日,星期六

老鼠吱吱声,我们讲文化中心FREEBIE



鸽子咕。猪尖叫。马叫。但是我说! 
我聪明的孩子这周喜欢这本书—我们有大书版—这就是我要说的!得到它并尝试一些简单的想法...

*读这本书,让孩子们做 动物的声音.
*比较 动物的大小。
*仔细看图片。如果动物说话时,每个动物会说什么? 人类语言?
*您将是哪种动物?把你的名字写在 便签 并把它放在书的那一页上。
*上课 桥梁图 显示。

*说明 句子 具有命名部分和动作部分。一旦学生熟悉了课文,让男孩和女孩轮流阅读每一部分。小鼠(男孩)吱吱声(女孩)。 
*用这个 赠品 制作拼图卡。将句子部分作为一个组或与之配对。之后将这些片段放在一个中心,以便学生可以写和说明自己的句子。点击图片免费获得!



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