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2015年1月28日,星期三

语音互动迷你书〜差异化

您好神奇的教育者!



我一直在想 语音 最近。 我一直想把头围起来为什么所有年龄段的学生都难以阅读?"  我知道学生在理解方面有麻烦。但是,理解和阅读的基础是“打包语音。”
遗迹....”我们如何教学 语音  以孩子掌握的方式
我相信 回答 是...。” 为了教 语音 有效地,我们应该明确而系统地教它 实践。”




2012年12月3日,星期一

摇滚老师的教材:惊人的头韵& Fun Freebies Too!

摇滚老师的教材:惊人的头韵& Fun Freebies Too!:男孩,时间一定过得很快,尤其是一年中的这个时候! 过来看看二年级的惊人奇特!

谢谢!

                                              

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